sábado, 16 de mayo de 2020

CORRECCIONES DE INGLÉS- SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO


SOLUCIONES DEL PUPIL’S BOOK 6º (11-15 mayo)

 

 

Page 54, activity 2

 

It’s a scary thriller.

 

Page 55, activity 5

 

1.     T

2.    F: She had a great time!

3.    F: The shadow wrote on the window.

4.    F: The shadow made terrible noises.

5.    F: She made a scary noise.

 

Page 55, activity 6

 

1.     wrote

2.    didn’t see

3.    made

4.    didn’t have

 

 

Page 55, activity 7 (Os recuerdo que la barra inclinada / significa que hay que elegir el verbo en afirmativa o en negative según lo que hayáis hecho vosotros)

 

1.     I wrote/didn’t write in my diary last Monday.

2.    I saw/didn’t see a film last week.

3.    I had/didn’t have a good time last Saturday.

4.    I made/didn’t make dinner for my family yesterday.

5.    I had/didn’t have a birthday party last year,

 


 

 


lunes, 11 de mayo de 2020

VOCABULARIO- INGLÉS TEMA 6

VOCABULARY UNIT 6   (6º)

 

ACTIVITY BOOK - PAGE 78

 

WORDLIST 6

 

·         action: acción

·         biography: biografía

·         blues: blues (género musical)

·         cartoon: dibujo animado (no confundir con “carton”: cartón, “carton of milk).

·         comedy: comedia

·         concert: concierto

·         drum: tambor (no confundir con “drums”: batería)

·         fantasy: fantasía

·         guitar: guitarra

·         habits: hábitos

·         harmonica: armónica

·         jazz: jazz

·         musical: musical

·         neat: pulcro, limpio

·         piano: piano

·         poem: poema

·         pop: pop

·         rock: rock

·         romance: historia de amor

·         saxophone: saxofón

·         sci-fi: ciencia fiction (es la forma abreviada de science-fiction)

·         sloppy: cursi

·         stripes: rayas

·         thriller: película de suspense (de intriga)

·         violin: violín

·         western: película del oeste

·         zebra: cebra

 


TAREA DE INGLÉS- SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

Week: May 11th – 15th    (6º)

 

Tuesday, May 12th

 

·         Cuentos de kizclub:

·         http://www.kizclub.com/storytime/myday/day2-1.html

·         http://www.kizclub.com/storytime/ABCanimals/dolphin.html

 

·         Cuento de British Council:

·         https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/short-stories/angel-look-out

 

·         Pupil’s Book, page 54: activities 2, 3, 4.

·         Activity Book, page 47: 1, 2 ,3.

 

 

Thursday, May 14th

 

·         Internet activities.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/little-red-riding-hood

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/the-lucky-envelope

http://kizclub.com/storytime/billygoat/first.html

 

·         Pupil’s Book, page 55: activities 5, 6, 7.

·         Activity Book, page 48.

 

·         5 irregular verbs: from run to send.

·         http://www.eslgamesworld.com/members/games/ClassroomGames/Quizshow/Irregular%20Past%20Simple%20Quiz%20Show/index.html Juego para practicar los verbos irregulares.

 

·         Para estudiar los verbos irregulares:

https://www.youtube.com/watch?v=s_VgO90Wznc

 

·         Watch something in English. (Ver algo en inglés que os interese).

      

Have a nice day! See you soon!


ESPECIALIDADES: RELIGIÓN Y MÚSICA


Buenos días!!!!

Para ver el trabajo que os han mandado vuestras maestras especialistas tendréis que ir pinchando los siguientes enlaces:















CORRECCIONES DE INGLÉS- SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO







SOLUCIONES DEL PUPIL’S BOOK 6º (4-8 mayo)



Page 50, activity 22

 

a.    Surfing.

b.    Trampolining.

c.    Fireworks.

d.    Sandy beaches.

 

Page 50, activity 23

 

1.     Surfing, sailing, trampolining, football.

2.    At New Year.

3.    Yes, she did. She went surfing.

4.    It was a bit cold, but it didn’t rain.

5.    Yes, she did.

 

Page 51, activity 26

 

1.     Theme park.

2.    Big wheel.

3.    Rollercoaster.

4.    Museum.

 

Page 51, activity 27

 

1a – 2a – 3a – 4a – 5b – 6b

 

1.     She went to the water park.

2.    She went to the rollercoaster.

3.    She went to the theatre.

 

 

 

 

 



ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA


Hola chicos y chicas. Ya sabéis que el área de EF es muy práctica, y cómo tengo que evaluaros el tercer trimestre, os voy a proponer unos retos para que los hagáis ya sea fuera o dentro  de casa.

Aunque los dos primeros trimestres serán los  más  importantes para haceros la media  me gustaría que , en este mes y medio que queda de curso, me ayudéis a evaluaros. Os voy a contar cómo voy a organizar el trabajo.

En el blog del colegio, va a ver un apartado que será “RETOS DE EF”. Cada semana voy a colgar 3 retos de actividad física. Tenéis que  elegir  2 para hacer cada semana. Yo os voy a adjuntar una plantilla de control de retos y cuando la completéis, me mandáis una foto a la dirección de correos que os voy a facilitar, y algún video o foto de alguno de los retos que hayáis hecho.(En ESA PLANTILLA TIENEN QUE HABER 4 RETOS)Ponerle el nombre siempre antes de mandármelo.

La idea es que os divirtáis un rato haciendo los retos. En algunos  necesitaréis ayuda de alguien de la familia, y  otros los haréis sol@s o con algún material.

También ,de vez en cuando os iré mandando algunas textos  sobre emociones, que os servirán para reflexionar de cómo os sentís y cómo estáis.

Os recuerdo la tarea que os propuse para la semana de la feria, ”REALIZAR UN CARTEL DE PALABRAS BONITAS ,PENSAMIENTOS  POSITIVOS”. Tenéis que escribir siete palabras bonitas y cada día durante una semana, sacáis  una palabra bonita y escribís  al lado un pensamiento positivo sobre esa palabra. Es una manera de penséis en las cosas importantes de verdad en las que tenéis que reflexionar. Cuando lo terminéis me lo mandáis. Algunos compañero/as ya me lo han entregado.

Me hubiera encantado haber terminado todo lo que tenía programado para el curso, y haber finalizado trabajando la expresión corporal como todo los años  , haciendo nuestros bailes . Pero sé qué ya estáis retomando vuestra actividad poco a poco así que os será mucho más fácil retomar el ponernos en forma.

 Este final de curso será diferente, pero sé que habéis aprendido grandes cosas, habéis crecido cómo personas y valoráis cosas muy importantes que tenéis cerca y eso es maravilloso. Pero que sepáis  que  yo os echo mucho de menos.

NO TIRÉIS  EL CUADERNO DE SALUD QUE YO LOS QUIERO VER,QUE ALGUNOS SON VERDADERAS JOYAS, Y ADEMÁS SIEMPRE OS SERVIRÁN COMO MATERIAL DE TRABAJO Y DE REFLEXIÓN.SON VUESTRAS CREACIONES.

Mi dirección de mail es:    sanlophi@gmail.com Os quiero mucho y estoy deseando veros.    FIRMADO: Sandra López Hidalgo


sábado, 9 de mayo de 2020

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO

VAMOS CHICAS! VAMOS CHICOS! OTRA SEMANITA MÁS!!!!!

OS ADELANTO QUE EL MARTES 19 VAMOS A TENER UNA PRUEBA ESCRITA DE GEOMETRÍA. ID ESTUDIANDO LO RELATIVO A:

*ÁNGULOS
*POLÍGONOS
*TRIÁNGULOS
*CUADRILÁTEROS


LUNES 11 DE MAYO

LENGUA

Hoy toca gramática.






¡Recuerda que tienes que estudiar literatura!


MATEMÁTICAS

Realiza las siguientes operaciones:

- 3’45 x 0’18=

- 340 x 0’25=

- 9’458 x 1000=

- 235’45 : 5=

- 580’84 : 23=

- 67’472 : 10=

- (3 + 4) x 5 – (18-12)=

- 3x(7+5)+2x(19-6)=

- 12x(28-23)-3x(9-6)=

- (84-44)x15=

- 2+(7+4)-2=

3/5+6/3=

Escribe en forma de potencia y calcula su resultado:

- 3x3x3x3=

- 4x4x4=


MARTES 12 DE MAYO


LENGUA

 Nos vemos a las 13 horas (a la una de la tarde) para realizar la prueba escrita de literatura.


MATEMÁTICAS

Hoy toca trabajar los cuadriláteros. Para ello, empezaréis viendo el siguiente vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=lKwpbP-34Eg

Para terminar, realizaréis las actividades 1, 2, 3, 4 y 5 de las páginas  187 y 188 del libro.









SOCIALES                                                                                                                                                              


 Hay algo que está muy asociado a la noche, aunque no siempre está presente, la luna. Aquí tenéis un vídeo que nos explica algo sobre el satélite de nuestro planeta.

https://www.youtube.com/watch?v=lfPcs0cCJjU

Otro aspecto a tener en cuenta es el de los eclipses. En este vídeo nos lo explican:

https://www.youtube.com/watch?v=mDhRjsNoB7Y

Tras ver los vídeos, debéis realizar un esquema sobre las fases de la luna y haz una pequeña investigación sobre los eclipses.

Para terminar, os dejamos la Sonata Claro de Luna de Beethoven, por si queréis escuchar un trocito (es larga, pero muy bonita).

https://www.youtube.com/watch?v=VFeRTANr_sw

                                                                                                                                                                                                        



MIÉRCOLES 13 DE MAYO

LENGUA

Lee la siguiente lectura y responde a las preguntas




MATEMÁTICAS

Debéis realizar los siguientes problemas:

1. En el huerto de Andrés tienen un depósito con 9.958 litros de agua. Si sacan 474 litros cada día para regar, ¿cuántos litros quedarán al cabo de 15 días?

2. La casa rural tiene 3 plantas. En cada planta hay 3 pasillos con 3 habitaciones cada uno. En cada habitación duermen 3 personas y cada una tiene 3 libros para leer. ¿Cuántos libros hay en total?

3. Esther va a visitar las oficinas donde trabaja su tía Blanca. Primero sube a la 7.ª planta para ver a su tía. Después baja 8 pisos para ir a la cafetería a desayunar y, desde allí, baja 4 pisos más hasta llegar al garaje. ¿En qué planta se encuentra la cafetería? ¿Y el garaje?

4. La tía María ha plantado manzanos en dos quintas partes de su huerto, y avellanos en una cuarta parte del mismo huerto. ¿Qué fracción de manzanos hay más que de avellanos?

5. María ha entregado 650 € por un viaje a Mallorca para el próximo fin de semana. Si el billete de ida y vuelta en avión le cuesta 196’76€, el hotel completo 127’5€ y el alquiler del coche 98’12 € ¿Cuánto dinero le tienen que devolver?


JUEVES 14 DE MAYO

LENGUA

Lee el texto de la ficha, aprenderás cómo son los textos expositivos. Después escribe tú un texto expositivo de un tema que te interese.






MATEMÁTICAS

Nos vemos en JITSI MEET para corregir y resolver dudas que tengan que ver con el próximo examen de matemáticas. 



VIERNES 15 DE MAYO

NATURALES

Lee las páginas 108 y 109 del libro de naturales. Anota en tu cuaderno las ideas principales de la página 108. Después contesta a las preguntas 1 y 2 de la página 109.





Aquí os dejo también un enlace a las páginas del libro por si no lo veis bien.

libro de naturales


Termina el trabajo que tengas pendiente y...¡listo! Una semana más.