CORRECCIONES DE INGLÉS
CORRECCIONES DE MATEMÁTICAS
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CORRECCIONES DE LENGUA
Lunes à
Competencia
lectora (acabar tarea 12)
11.
Un apoyo
visual para facilitar el montaje de la cometa.
12.
Tela,
papel, cordel, cola.
13.
RESPUESTA
LIBRE.
14.
Playa,
pradera, descampado. Porque son espacios amplios y abiertos, donde no es
probable que suframos accidentes y donde podamos mover la cometa sin molestar a
nadie y sin encontrar elementos que dificultes el vuelo.
15.
No está
volando la cometa de espaldas al viento, no la ha volado en espacios grandes y
abiertos, tenía nudos y enredos en la cuerda.
16.
a. Para
conocer los pasos a seguir para realizar algo. Por ejemplo, a la hora de
cocinar algo.
b. En los
manuales de instrucciones para montar un mueble, en una receta de cocina…
porque nos ayudan cuando la tarea necesita seguir muchos pasos.
c. Respuesta
libre.
17.
Animar a
crear reciclando. No es instructivo, porque nos da consejos, pero no nos indica
qué pasos seguir para crear algo.
18.
Son
residuos a los que no damos uso, pero que podemos convertir en otra cosa y
devolverles la utilidad. Pueden ser: el cartón, juguetes, muebles…
19.
Residuo: Material que queda como inservible después de haber realizado un trabajo u operación.
Reutilizar:
Volver a utilizar algo, bien con la función que desempeñaba anteriormente o con otros fines.
Preservar:
Proteger, resguardar anticipadamente a alguien o algo, de algún daño o
peligro.
Inservible:
No servible o que no está en estado de servir.
20.
a. V b.
F c.
V d.
F
21.
Una
camiseta antigua, cordones de zapatos, palos de algún mueble…
22.
Respuesta libre.
Martes y miércoles à Examen de lengua
Jueves à Taller de escritura (terminar tarea 16)
Son respuestas libres.
Debéis enviarnos vuestro cartel para poder verlo.